Introduction

Selon la race du chien, existe-t-il des chiens difficiles à vivre? Destructeurs? Mordeurs? Dont le comportement est gênant en société?

La réponse à cette question est "oui" bien que pour parler de tous ces termes peu attirants, nous devrions parler de chiens "éducativement abandonnés".
En effet, l'éducation n'est qu'une installation d'une certaine norme de société dans un être vivant, c'est à dire d'une valorisation culturelle de certains comportements (ce qui est soit disant bien) au détriment d'autres (ce qui est soit disant mal).
Donc, l'éducation est bien un établissement d'une morale. Ce problème d'éducation peut naître d'un problème de la communication "animal-humain". A la base de ce problème qui engendre alors une inadaptation de l'animal dans la société, on trouve chez l'homme un manque de connaissance du comportement canin et de son langage.

Il existe aussi, bien entendu, des problèmes dont l'éducation n'est pas la cause. Nous parlerons alors de véritables pathologies du comportement et ici, il s'agira de pouvoir les reconnaître.

Quels sont les effets de cette inadaptation canine?

- le chien agresse les humains directement (morsures) ou indirectement (aboiements), volontaire ou non... Ce qui implique assez souvent une perte d'amour envers son chien.
- le chien agresse le milieu: souillures, destructions de n'importe quel objet en possession du maître ou non. Mais aussi, il attaque d'autres animaux domestiques ou non (chat, poule, gibiers, etc.).
- le chien s'agresse lui-même. Certaines inadaptations sont provoquées par une pathologie nerveuse, une anxiété ou une dépression. Ceci le ménera le plus souvent à des endroits de placement pour animaux (SPA) ou à l'euthanasie.

Comment remédier à cette situation? Il n'y a pas de remède miracle; le maître doit apprendre à communiquer avec son chien et à le comprendre! Cette science du comportement canin est appelée éthologie. Elle est étudiée par les psychologues et certains vétérinaires. Hélas, elle n'est pas encore reconnue comme une spécialité à part entière.

Sur ce site, je vous parlerai de:
- quelques grands principes de l'éducation des chiots car ce petit animal reflètera dans son comportement ce que vous lui aurez appris.
- les postures typiques du comportement des chiens.
- comprendre et communiquer avec son chien (les punitions et encouragements correctes, le sens de la propriété, le chien qui tourne après sa queue, ...).
- les comportements agressifs (les morsures, la vengeance, le vol, ...).
- la dépression du chien.
- les comportements désagréables: la coprophagie (ingestion de matière fécale), la chasse, la destruction et les souillures.
- une description des diverses races de chiens et de leurs caractères innés. Je dis bien inné car il est totalement faux de penser, comme c'est la mode aujourd'hui, qu'un Pit-bull ou autres (American staf, Berger allemand, Rottweiler, etc) est potentiellement plus dangereux qu'une autre race!

Enfin, si vous souhaitez me parler d'un comportement particulier que vous avez remarqué chez votre compagnon, écrivez-moi à: comportement@toutou.com . Je pourrai peut-être vous aider à le comprendre.

Laurence